مشخصات

استان: گلستان           شهرستان: گنبد کاووس

نام معلم مجتبي شيخ      زمان: 45  دقیقه 

شماره ي درس: 15           پايه: دوم                                  تدريس:دوم دبستان

 

 

 

اهداف

 

 

كلي

 

حيطه شناختي: آشنايي دانش آموزان با امام حسين  و کودکی او امام حسین و کودکی او را بشناسند .  .

                                              

حيطه روانی حرکتی از رابطه بین پیا مبر و نوه اش امام حسین درس بگیرند و در زند گی عملی کنند.

 

 حيطه عا طفی: نسبت به شخصیت پیامبر و امام حسین محبت نشان دهند .

 

رفتاري

(جزئي)

 

حيطه شناختي: دانش اموز ماهی را که امام حسین شهید شد بیان کند .

 

حيطه عاطفي: دانش اموز به کار هایی که امام حسین در مقابل کودکان و فقیران انجام می داد علا قمند شوند . به شرکت در مراسم عزاداری محرم علاقمندی نشان دهند .

 

حيطه رواني حركتيدانش اموزان با کودکانی که کمتر از سن انها هستند با مهربا نی رفتار کنند .

.

تعيين روش هاي تدريس

تلفيقي  (قصه گویی ، سخنراني ، پرسش و پاسخ ، گروهی ، و ... )

وسايل كمك آموزشي

گچ و تخته ، كتاب درسي ، كتاب دينی ، لوحه آموزشي ، ضبط صوت ،کتاب کار

 

 

فعاليت مدير يادگيري

فعاليت فراگير

زمان

 

 

 

امور مقدماتي

 

 

 

 

 

 

 

 معلم ابتدا سلام و احوال پرسي مي كند .

 

 معلم در وضع جسمي و رواني دانش آموزان دقت مي كند.( حضور و غياب ) .

 

معلم كلاس را با قرائت قرآن آغاز مي كند.

 

 معلم تكاليف دانش آموزان را بررسي مي كند

ویک تکلیف را به عنوان نمونه انتخاب می کند و تشویق می کند.

 

دانش آموزان با معلم سلام و احوال پرسي مي كنند.

 

 

دانش آموزان تكاليف را جهت بررسي آماده مي كنند .

 

 

 

 

5

دقيقه

 

فعاليت مدير يادگيري

فعاليت فراگير

زمان

 

 

 

تعيين رفتار ورودي

سنجش آغازين

 

الف)آزمون رفتار ورودی

 

معلم برای اینکه بداند اطلاعات بچه ها از درس قبل در چه حد است از درس گذشته سوالاتی را می پرسد.

 

مثلا: معلم می پرسد ایا امام حسن دعوت فقیران را برای امدن به منزل انان پذ یرفت و چه شرطی گذاشت

 

 

 

 

 

 

 

 

دانش آموزان انتخاب شده پاسخ می دهند.

 

 

 

دانش آموزان جواب می دهند

بله پذیرفت و شرط گذاشت که

انها هم به خانه امام حسن بیایند.

 

 

 

 

 

 

 

 

5

دقيقه

 

 

آماده سازي

آغاز خوش

 

معلم دانش آموزان را گروهبندی مي کند و برای هر گروه اسم انتخاب می کند اسامی گروه ها بايد از اسم های اسلامی باشد که با افکار  بچه ها سازگار باشد.

 

 

 

معلم وسایل کمک آموزشی را آماده کرده و روی میز قرار می دهد و نام وسایل را به دانش آموزان می گويد وهر یک را در زمان مناسب استفاده می کند .

 

 

 

معلم در صورت نیاز از لوح نیز استفاده می کند و سوالاتی ار در ارتباط با آن از دانش آموزان می پرسد.

 

 

 

دانش آموزان نام گروه خود

 را یاد می گیرند و هر یک در گروه خود قرار می گیرند .

 

 

 

دانش آموزان کنجکاوانه به وسایل نگاه می کنند وبه حرف های معلم گوش میدهند .

 

 

دانش آموزان در صورت توان به سوالات معلم پاسخ می دهند. 

 

 

 

7

دقيقه

 

 

ارایه درس جدید

 

 

 

 

 

 

ارائه درس جديد

 

معلم

 

 

معلم می پرسد بچه ها می دانید ما چند تا پیامبر داریم

در صورتی که دانش آموزان  نتوانستند پاسخ دهند

معلم  می گوید ما 124000  پیامبر داریم که از طرف

 

 

معلم به دانش آموزان می گوید کودک دوست داشتنی که در درس امده است منظور چه کسی است

 

امام حسین کودک خردسالی بود که هر روز با دیدن پدر بزرگ به او لبخند میزد و سعی میکرد با پدر بزرگش بازی  کند پیامبر نیز با گرمی و لطا فت او را در اغوش میگرفت  بااو بازی میکرد و مردم از دیدن این منظره لذت میبردند  که پیامبر  چقدر امام حسین را دوست  دارد

 

 

 

 

 

 

 

 

 

دانش آموزان خوب گوش

می دهند.

 

 

دانش آموزان پاسخ مید هند  که امام حسین است  

 

 

 

 

 

.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21

دقيقه

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فعاليت مدير يادگيري

فعاليت فراگير

زمان

 

 

 

جمع بندي و نتيجه گيري

 

 

 

معلم از دانش آموزان می خواهد توسط يکی از اعضای گروه و با همکاری دیگر اعضا آنچه را از درس متوجه شده اند را به صورت خلاصه بیان کنند .

 

 

 

معلم  به  دانش آموزان  می گوید  که  هدف امام حسین از جنگ با مشرکان چه بود

 

 

یکی از اعضای گروه بعد از مشورت با هم گروهی ها ی خود خلاصه درس را بیان می کند.

 

یکی از اعضای گروه بعد از مشورت با گروه و با همکاری معلم به سوالات پاسخ میدهد.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1دقيقه

ارزشيابي تكويني    (مرحله اي)

معلماز دانش اموزان میپرسد که امام حسین چندمین امام است

یکی از اعضای جواب میدهد امام سوم است

 

3دقيقه

 

 

تعيين تكاليف

 

   معلم از دانش آموزانمیخواهد برای تکلیف کتاب کار خود را کامل کنند  ویکی از پیام های جنگ امام حسین را بیان کند

    دانش آموزانگوش کرده و موضوع تکلیف را برای خود یاداشت میکنند

.

 

 

1دقيقه

موضوع جلسه اينده

 

پايان خوش

 

 

معلم از دانش آموزان میخواهد که یک حدیث از ماما حسین در مورد نحوه رفتار با پدر و مادر  در جلسه اینده به همراه خود بیاورند

 

بچه ها فعالیت گروه ها خوب بود

 

 

 

 

دانش آموزانگوش کرده و مطلب را یاداشت میکنند

 

 

 

دانش آموزان گوش کرده تشکر میکنند و دفتر چه هی امتیاز خود راجهت  گر فتن امتیاز اماده میکنند

 

 

1دقيقه